Štandardy pre slovenčinu ako cudzí jazyk
Štandardy kurzov A1 – C1
Témy a ciele jazykového kurzu A1
Témy a ciele jazykového kurzu A2
Témy a ciele jazykového kurzu B1
Témy a ciele jazykového kurzu B2
Témy a ciele jazykového kurzu C1
Publikácie Témy a ciele jazykového kurzu A1, A2, B1, B2 a C1 (slovenčina ako cudzí jazyk) sú sériou venovanou obsahovej náplni jazykových kurzov na jednotlivých úrovniach podľa Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky. Spolu predstavujú nové výkonové a obsahové štandardy výučby slovenčiny ako cudzieho jazyka s cieľom sprístupniť zjednocujúci rámec učiteľom, lektorom, tvorcom učebných materiálov, ako aj hodnotiteľom jazykových kompetencií pre transparentné, systematické i efektívne vyučovanie a hodnotenie slovenčiny.
Všetkých päť publikácií je výstupom projektu Inštitucionalizovanie a podpora jazykového vzdelávania cudzincov, na realizácii ktorého sa podieľalo centrum pre slovenčinu ako cudzí jazyk Studia Academica Slovaca vďaka podpore Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky a Úradu podpredsedu vlády Slovenskej republiky pre Plán obnovy a znalostnú ekonomiku.
Jazykové funkcie A1 – C1
Publikácie Jazykové funkcie na komunikačnej úrovni A1 – A2, B1 – B2 a C1 sú sériou zameranou na spracovanie jazykových funkcií v slovenčine ako cudzom jazyku. Predstavujú metodickú pomôcku pre lektorov a učiteľov slovenčiny ako cudzieho jazyka a tvorcov učebných materiálov v tejto oblasti.
Všetky tri publikácie vznikli v rámci projektu Inštitucionalizovanie a podpora jazykového vzdelávania cudzincov, ktorý zastrešuje Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky a Úrad podpredsedu vlády Slovenskej republiky pre Plán obnovy a znalostnú ekonomiku. Na realizácii projektu sa podieľalo centrum pre slovenčinu ako cudzí jazyk Studia Academica Slovaca v spolupráci s Národným inštitútom vzdelávania a mládeže (NIVAM).
Jazykové funkcie sú konkrétne spôsoby, akými vieme vyjadriť myšlienky, názory či postoje na rôznych jazykových úrovniach a v rôznych situáciách. Jazykové funkcie sa rozvíjajú spoločne s ostatnými jazykovými kompetenciami (lexika, gramatika, pravopis) na príslušnej komunikačnej úrovni, čím sa buduje komunikačný potenciál, či už v ústnej alebo písomnej podobe. Cieľom týchto príručiek je vytvoriť bohatý materiál, ktorý môže pomôcť vo väčšej miere zahrnúť tieto pragmatické aspekty do praktickej výučby slovenčiny pre cudzincov. Spolu s tematickými a komunikačnými cieľmi sú jazykové funkcie súčasťou nových obsahových vzdelávacích štandardov slovenčiny ako cudzieho jazyka.
Na základe týchto štandardov pripravujeme aj nové TESTY (na úrovniach A2, B1, B2 a C1).