Granty a projekty

Informačná tvorivosť v digitálnom prostredí

Projekt financovaný EÚ NextGenerationEU prostredníctvom Plánu obnovy a odolnosti SR v rámci projektu č.09I03-03-V04-00239“, InCreDe

Hlavná riešiteľka: J. Steinerová

Členovia: J. Šušol, M. Ondrišová, Ľ. Hrdináková, J. Zábojník

Anotácia: Projekt sa zameriava na výskum informačnej tvorivosti v digitálnom prostredí s orientáciou na doktorandov. Analyzuje základnú literatúru, informačné správanie, informačnú gramotnosť (Informačné interakcie), vedeckú komunikáciu a inteligentné systémy, zaoberá sa aplikáciami umelej inteligencie na podporu informačnej tvorivosti.

APVV-22-0130: Šľachtické knižnice 18. a 19. storočia na západnom a strednom Slovensku

Doba riešenia: 2023-2027

hlavný riešiteľ projektu: Doc. Mgr. Lucia Lichnerová, PhD.

riešiteľ za katedru: Mgr. Marta Špániová, PhD.

Výskumný projekt nadväzuje na výskumné iniciatívy knihovedy, ktoré kladú dôraz na sociálnu dimenziu dejín knižnej kultúry a spoločenský dosah dejín knižníc v slovenských kultúrnych, literárnych a národných dejinách. Projekt má ambíciu priniesť ucelené spracovanie šľachtických knižníc na Slovensku 18. a 19. storočia, ktoré dosiaľ neboli objavené a/alebo preskúmané, s dôrazom na územie stredného a západného Slovenska. Prínosom projektu je, že sa zameria na obdobie, do ktorého spadá aj významná etapa slovenských dejín – slovenské národné obrodenie a na geografickú oblasť, ktorá doteraz nebola pokrytá systematickým výskumom. Unikátnosť projektu tkvie v interdisciplinárnom a komplexnom výskume v spolupráci pracovníkov akademických/výskumných a pamäťových inštitúcií z rôznych vedných disciplín. Výskum sa zameria na knižničné dokumenty a fondy šľachtických knižníc, ktoré sa uchovali buď ako celky alebo boli rozptýlené v správcovských pamäťových inštitúciách. Sústredí sa na komplex výskumných otázok týkajúcich sa budovania, charakteru a zloženia, využitia, funkcií, sociálnych vplyvov a pôsobenia šľachtických knižníc v kontexte kultúrnych, literárnych a spoločenských dejín Slovenska a Slovákov. Prostredníctvom výskumu šľachtických knižničných zbierok a recepcie literatúry sa výskum zameria na postavenie šľachty v prenose spoločenských a kultúrnych zmien v dôležitých etapách spoločenského a kultúrneho vývoja na našom území v 18.-19. storočí. 

Projekt VEGA 1/0360/21

Sociálne reprezentácie etických výziev digitálnej informačnej revolúcie

Vedúca projektu: Jela Steinerová

Číslo úlohy: VEGA 1/0360/21

Začiatok riešena: 2021, koniec riešenia: 2023

Riešitelia:

• Jela Steinerová
• Jaroslav Šušol
• Pavol Rankov
• Lucia Lichnerová
• Miriam Ondrišová
• Mirka Pastierová
• Katarína Buzová
• Ľudmila Hrdináková
• Marta Špániová
• Zuzana Struháriková
• Annamária Brijaková

 Cieľ projektu

Cieľom projektu je výskum sociálnych, etických a hodnotových zmien, ktoré spôsobujú digitálne technológie pri informačnom správaní vybraných komunít (vedci, študenti, autori). Interpretujú sa premeny diskurzu o etických faktoroch informačného prostredia v sociálnych reprezentáciách vybraných komunít. Prípadové štúdie sa zameriavajú na sociálne hodnoty digitálnych informácií, digitálnu etiku a digitálnu gramotnosť. Využívajú sa inovatívne emergentné kvalitatívne aj kvantitatívne sociálnovedné metódy. Originálnym prístupom sa prepájajú  filozoficko-sociálne a systémové dimenzie informačnej etiky. Etické výzvy sa skúmajú z hľadiska mikroetiky a makroetiky informačných interakcií ako sociokultúrne praktiky pri tvorbe aj využívaní informácií. Rozvíjajú sa nové interpretácie vybraných kategórií digitálnej etiky ako súkromie, distribuované autorstvo, etika informačného prieskumu. Poznatky sa aplikujú v modeloch informačného správania, digitálnej gramotnosti a dizajne digitálnych knižníc.

Publikačné výstupy projektu

Výskumný projekt APVV 19/0074

Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti

Hlavný riešiteľ: Ústav výskumu sociálnej komunikácie SAV
Spoluriešiteľské pracovisko: Univerzita Komenského v Bratislave, Filozofická fakulta, KKIV
Vedúca projektu: Prof. PhDr. Oľga Zápotočná, PhD.
Plánovaný na roky: 2020-2024

Riešitelia za KKIV:

• PhDr. Ľudmila Hrdináková, PhD.
• Doc. PhDr. Pavel Rankov, PhD.
• Mgr. Katarína Buzová, PhD.
• Mgr. Jakub Fázik, PhD.
• Mgr. Zuzana Struháriková
• Mgr. Annamária Brijaková

Projekt je zameraný na skúmanie špecifického rozvojového potenciálu jazykovo, literárne a kultúrne podnetného vzdelávacieho prostredia materskej školy a jeho významu vo vzťahu k vývinu ranej gramotnosti detí na prelome predškolského a mladšieho školského veku.

Hlavné ciele projektu:

• identifikácia kľúčových indikátorov vývinu jazykovej gramotnosti (v centre pozornosti výskumu budú tie indikátory vývinu gramotnosti, ktoré sú do značnej miery formované sociálnym a kultúrnym prostredím, závisia od širokého spektra jazykových skúseností spojených s čítaním, resp. vykazujú zvýšenú citlivosť na riziká spojené so sociálne a ekonomicky limitujúcimi podmienkami prostredia);
• overovanie prediktívnej validity zvolených ukazovateľov gramotnosti na výbere detí z excelentných materských škôl v strednodobej perspektíve na úrovni predškolského a mladšieho školského veku;
• skúmanie efektov kvality predškolského vzdelávania (konfrontáciou výskumnej vzorky detí z excelentných MŠ s referenčnou skupinou predškolákov a žiakov prvého ročníka ZŠ)

VÝSKUM ČÍTANIA A JAZYKOVEJ GRAMOTNOSTI - VÝZVA ZVEDAVÝM RODIČOM ZVEDAVÝCH DETÍ