Paedagogica, roč. 23 (2011)

Zborník Paedagogica, roč. 23, 2011, ISBN 978-80-223-3104-3

 

Vzdelanosť a kultúra slovenských miest a mestečiek od vzniku škôl do polovice 17. storočia

Štulrajterová Janka, str. 5 – 18

 

Modifikácie trestu ako výchovného prostriedku v 19. storočí. Procesy modernizácie a konzervativizmu         

Kompolt Pavol, str. 19 – 44

 

Inštitucionálna výchova a vzdelávanie detí od narodenia do troch rokov v európskom kontexte

Baďuríková Zita, str. 45 – 64

 

Aktívne učenie, aktívne vyučovanie - ich význam, podstata a spôsoby realizácie v školskej praxi

Droščák Martin, str. 65 – 80

 

Strach detí v škole

Čonková Andrea, str. 81 – 90

 

Rozvoj výchovného a pedagogického poradenstva

Sejčová Ľuboslava, str. 91 – 114

 

Autorita ve vybraných pedagogických kontextech

Vališová Alena, str. 115 – 124

 

Humanistické ideály výchovy vo vývojovom kontexte európskeho kultúrneho vedomia

Žilínek Martin, str. 125 – 134

 

Výskum vzorcov a reakcií správania realizovaný v prostredí Oceánie na Šalamúnových ostrovoch - súhrn najdôležitejších výsledkov

Potočárová Mária, str. 135 – 165

 

Zborník Paedagogica, roč. 23 (2011)