Všeobecná psychológia I.
Kód: A-boPS-001/00
Status : aktívny
Zabezpečuje: Brezina Igor, doc. PhDr., PhD., Jakubek Martin, PhDr., PhD.
Obdobie štúdia predmetu: ZS (1)
Limit študentov v skupine: 22
Úroveň štúdia: bakalárska
Typ predmetu: povinný
Forma výučby: prednáška, seminár
Odporúčaný rozsah výučby - týždenný (v hod): 2/2
Odporúčaný rozsah výučby - za obdobie štúdia (v hod): 28/28
Počet kreditov: 6
Prerekvizity: -
Spôsob hodnotenia a ukončenia predmetu: Podmienkou absolvovania predmetu je aktívna účasť na seminároch s vypracovaním a prezentovaním určenej témy z oblasti pociťovania a vnímania, ktorej študent preukáže dobrú orientáciu v relevantných literárnych prameňoch, pochopenie naštudovanej témy a schopnosť odprezentovať ju kolegom zrozumiteľným spôsobom.
V priebehu semestra získa študent 30% hodnotenia: 15 % hodnotenia tvorí seminárna práca, 15 % úroveň prezentácie témy na seminári.
Zvyšných 70 % hodnotenia je písomná a ústna skúška. Na ústnu skúšku je študent pripustený, keď jej písomnú časť spraví na 60%.
Záverečné hodnotenie sumarizuje písomnú a ústnu skúšku v skúšobnom období a úroveň prezentácie témy a seminárnej práce v priebehu semestra.
Výsledky vzdelávania:
Kurz poskytuje študentom pohľad na interfunkčné vzťahy psychických procesov vrámci osobnosti i v sociálnej interakcii, a to z pohľadu základných psychologických disciplín.
Stručná osnova predmetu:
Pociťovanie vs.vnímanie - všeobecné prístupy a komparácie
Geštalt psychológia, figurálne následné efekty a jej prínos pre výskum vnímania
Moderné prístupy k výskumu vnímania a ich teórie, vzostupné, zostupné teórie vnímania, teória
detekcie signálov a i.
Teórie farebného videnia, miešanie farieb
Vnímanie hĺbky a jeho kľúče
Zvláštne javy vo vnímaní: geometricko-optické ilúzie, dvojzvratné obrazce, reverzibilné figúry,
následné farebné obrazy, Purkyněho fenomén
Vnímanie pohybu a času
Adaptácia vo vnímaní, vedomie vs. vnímanie
Lateralita vs. vnímanie, učenie verzus vnímanie
Čítanie a vnímanie. Čítanie ako spracovávanie informácie
Psychofyzika, jej metódy a základný prínos v oblasti pociťovania
Počutie, chemické zmysly, kožné zmysly – fyziológia a teórie
Percepčná konštantnosť, poruchy percepcie
Neurofyziologické prístupy k procesu vnímania
Odporúčaná literatúra:
-Atkinson, R.L.,Atkinson, R.C., Smith, E.E., Bem,D.J.: Psychologie, 1,vyd.,Victoria
Publishing, Praha 1995,
-Blake, R., Seculer,R.: Perception (5th ed), Mc Graw Hill Higher Education, 2006
-Coren, S.: Ward, L.M.: Sensation and Perception. John Vileyand sons, Inc, 2004
-Eysenck, M.: Cognitive psychology, Psychology Press, New York (2. a 3. kapitola)
-Kern, W.: Psychológie, Portál, Praha 2000
-Melzak, R.: Záhada bolesti. Avicenum, Praha, 1978
-Sternberg, R.J.: Kognitívní psychologie , Portal, Praha, 1999
-Ruisel, I.,Ruiselová: Vybrané problémy psychológie poznávania, Veda, Bratislava, 1990
-Sekule, J., Blacke E.: Perception, Emmory Univ. Press, 1990